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六年级上册语文课堂作业本回顾拓展八答案
- 人教版的，最好清楚
- 第一题： 粼（波光粼粼） 磷（）蜡（蜡烛）腊（腊月）键（键盘) 健 (健康）淘（淘气）陶（品）第二题：Y 山 6 幽深z 酉 8 沉浸J 尤 8 造就 第三题：1.纯熟2.探访3.毅力4.暑去寒来5.不解之缘6.有朝一日 造句：我相信有朝一日我必能成为第二个比尔.盖茨。第四题：音乐艺术：、、：、、文学艺术：、脍炙人口、：、、第五题：孔子的儿子名叫，与弟子们一起跟着孔子学习。有的弟子偷偷地议论开了：“先生一定对自己的儿子格外关心，多教他不少学问，对我们恐怕是的。” 一天，有个名叫陈子禽的学生问：“你在老师那儿一定比我们多学一些东西吧？” 老实地回答：“没有什么呀！就是有一回他一个人站在庭院中，问我学过《诗经》没有，他说不学《诗经》就不会说话。从那以后我就开始学《诗经》。还有一次，他问我学过礼没有，并说不学礼便没有立足社会的依据，听了他的话，我又去学礼，就这么两件事啊！” “那就好。”陈子禽因为问一而得三，高兴地想同学们报告说：“我问孔鲤一件事，他却告诉了我三件事！第一知道要学诗，第二知道要学礼，第三嘛……我知道了先生对自己儿子并不特殊亲近……” 弟子们终于解除了对孔子的误解。问一得三的意思是：问一件事却得到解决三件事的办法。形容求少得多。1.扶疏：枝叶茂盛，高低有致。 掩映： 相互遮掩而又映照衬托。 历历：一个个清晰而分明。 妖娆：娇艳而美好。 2.(帘子）——（圆月）——（）—— （一对） 3.帘子中央，着一黄色的，嘴似的钩儿 丝缕微乱，若小曳于轻风中 如一张的脸 叶嫩绿色，仿佛掐得出水似的 枝欹斜而腾挪，如少女的一只臂膊 似乎在入梦之前，还有所留恋似的 试想在圆月朦胧之夜，海棠是这样的妩媚而嫣 润；枝头的好鸟为什么却双栖而各梦呢？在这夜深人静的当儿，那高踞着的一只儿，又为何尽撑着眼皮儿不肯睡去呢？他到底等什么来着？舍不得那淡淡的么？舍不得那疏疏的帘儿么？不，不，不，您得到帘下去找，您得向帘中去找–您该找着那人了？他的情韵风怀，原是这样这样的哟！朦胧的岂独月呢；岂独鸟呢？但是，，教我如何耐得？ 画线：纸右一圆月——的脸。枝欹斜而腾挪——臂膊一只歇得高些——留恋似的第二自然段全部。]答:这样写的好处是:让文章更加生动,语言更加优美具体.望采纳谢谢要赞同我哦
