少先队总结
请哥哥姐姐们推荐几种高中生用的学习报纸，有题有总结的那种，数学物
- 请哥哥姐姐们推荐几种高中生用的学习报纸，有题有总结的那种，数学物理生物。谢谢
- 梦里过客 现教传媒 – 现代教育报主办，由北京市教育委员会领导，中国高等教育学会和中央教育科学研究所等高层机构鼎力支持的教育专业报。 德育报 – 面向全国中小学德育工作者。 家庭教育导报 – 周报，提供家庭教育、素质教育等方面的新闻报道和信息。 教育部政报 – 中华人民共各国教育部网站的教育部政报。 教育导报 – 由四川教育报刊社主管、主办。1988年1月创刊。 生物报 – 含教学园地，学生园地，报社简介等。 生物报 – 中学生学习报，含生物教育、生物科技、生物试题等。 小学生报 – 是辽宁省教委主办，提供教育相关信息。 小学生阅读报 – 提供人生之路、阅读指要、科学世界等。 小学生周报 – 福建教育厅、少先队福建工作委员会联合主办；交流各地少先队活动，教给学生科学的学习方法。 新清华周报 – 新清华周报电子版。 学习报网站 – 学习辅导，学习资料提供。 学英语报社 – 提供教育信息、英语学习资料等。 英语测试报 – 提供英语测试报的内容介绍和征订服务。 语文周报 – 由河北师范大学主办的中学语文教学辅导类报纸。 招生考试报 – 目前中国大陆仅存的高考招生领域专业化、正规化的报纸。 招生考试报 – 四川省大学中专招生委员会主办。 中国电脑教育报 – 赛迪集团经营，提供电脑教育信息。 中国教师报 – 中国教师自己的报纸，每逢星期三出版。 中国教育报 – 关于教育方面的各种信息介绍。 中国教育报 – 介绍中国的高等教育、中小学教育、学前教育、特殊教育、职业教育等信息。 中国教育报 – 提供教育新闻、法规，理论探讨等。 中国教育报 – 是教育部主办的以教育新闻为主的全国性日报。 中华教育报 – 含教育资讯、招生信息、培训进修等。 中华阅读网 – 含作文园地、美文共赏、书库文摘、教育信息等。 中小学电脑报 – 中小学信息技术教育媒体。 作文评点报 – 辅导中小生如何写好作文。 作文周刊 – 提供报纸介绍，征稿征订启事，中文习作，教学交流。读与写 – 中小学教育信息。 高中生 – 面向高中生的杂志，含课程辅导、作文、校园生活等。 高中生 – 一本指导高中学生学习、生活的综合性必读刊物。 广东教育杂志社 – 提供本社介绍、本刊精选、留言、论坛等。 国际教育工程期刊 – 以刊登教育理论研究与创新和教学方法改革与实践为主要内容的教育类大型国际期刊。 海南数学学习杂志社 – 《数学学习》是海南省数学学会主办的公开发行的刊物，双月刊。 家庭教育杂志 – 宣传家庭教育的科学知识。 江西教育期刊社 – 隶属于江西省教育厅，有《江西教育》、《教师博览》、《初中生之友》、《小学生之友》。 教育管理与科研杂志社 – 发布关于《教育管理与科研》《新教育》的大量教育管理学术论文信息。 教育科学研究 – 教育科学研究月刊网络版。 教育探索 – 黑龙江省教科院、黑龙江省教育学会主办的教育学术期刊。 教育信息化 – 报道教育信息化、信息技术教育等。 教育信息化杂志社 – 提供各期目录、精品汇粹、读者调查等。 教育与现代化 – 中国科学技术大学主办的学术性高等教育研究刊物。 科学课(初中生数理化) – 湖北教育报刊社主办的面向初中学生的理科学习辅导大型月刊。 空中英语教室读者服务综合网 – 提高英语听、说交流能力的服务。 论文发表网 – 《中国科教博览杂志》是发表各类论文的国际性学术期刊。 浦东教学研究 – 教学……余下全文
学校里，大队“三道杠”的标志和红领巾相比，哪个更重要？
- 问题补充： 今天我们班大队委的红领巾被摘走了但那三道杠却还挂着，没有被去掉大队委的标志。请问，学校里，大队委标志和红领巾哪个更重要？那她还算不算大队委？
- 当然是大队委、红领巾没什么，只是个形式红领巾三年级以后大部分人都会有；但大队委可以接触更多的人、学习更多的知识，此外，除了小同学，不会有人注意红领巾大队长的工作是负责召集、主持队委会会议；负责制订大队工作计划，检查实施情况，进行工作总结，指导中、小队工作；负责组织队活动；负责上传下达及加强横向联系工作，活跃少先队生活。而红领巾远远不如谢谢，望采纳！
小学课外阅读调查报告 急急急。。今天就要！！！！！
- 调查结果发现的问题解决的办法总结 按这样的格式写。。。。。。。。。
- 最近，学校里近视的人越来越多了，特别是高年级的同学。校园里，进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。一个一年级的小朋友，脸上一副十分稚气的样子，可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道，一看吓一跳，戴眼镜的同学可真不少！我们很想知道为什么，就在这下了一番功夫。在老师的帮助下，我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。在查找资料时，我看到了一组触目惊心的数字：我国青少年近视发病率是世界第2位，发病率为50%。其中，小学生近视率为22.78%，初中生为55.22%，高中生为70.34%，大学生高达80%以上。我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%，患者人数超过6000万。居世界首位。看了这一则网讯，我心中不禁一颤，产生了疑云：“为什么小学生也有那么多人近视呢？为什么大学生近视人数那么多呢？从小学生到大学生人数逐渐上升，近视和年龄有关吗？”一切疑问，都在我心中产生。我又查找到了其他资料，猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。在蒋老师的帮助下，我们又拿到了学校2007年9月份的学生视力表，经过统计，我得到如下近视（视力不到5.0）数据：一年级92人中有12人近视；二年级82人中有8人近视；三年级92人中有7人近视；四年级94人中有5人近视；五年级130人中有15人近视；六年级133人有42人近视。我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少，但五、六年级却又增加了，特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%。“到底是怎么回事呢？”我们针对近视做了进一步的调查。不体会生活，就不知道生活的甜。同样，不问同学，怎么能知道近视的原因呢？我们采取了询问法。我来到六年级班中询问了同学。其中A同学说，他在家里经常上网玩游戏，时常玩到半夜才睡觉，放假时还玩个通宵；B同学说，她看书写字喜欢趴在桌子上，有时一边看电视一边写作业，离电视机很近；C同学说，他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹，眼睛痛时还经常用脏手擦；D同学是又矮又胖的，他说他喜欢吃巧克力、糖等甜食，不喜欢吃西红柿、桔子等含维生素的食物。许许多多的同学都说出了日常不良的用眼习惯。通过询问，我知道了同学有许多不良用眼习惯，发现同学们近视的主要原因是1、阅读时间太长，注意力集中，视力工作时间长。2、缺乏应有的体育锻炼和室外活动。3、看书、写字姿势不端正。4、家长不重视孩子的视力健康。5、卧床、躺在车厢里看书。6、在太强、太暗的灯光下看书、写字。7、近距离、长时间看电视、上网。8、不认真做眼保健操。9、营养结构不合理。10、学习负担重，心里压力大。11、经常用脏手擦、揉眼睛。12、发现远视力不好，不及时检查、治疗。在网上，我还了解到：近视很少有病发症的可能；近视原因还有先天性近视，遗传性近视，但可能性只达1%……眼睛是心灵的窗口，是探索万物的工具，更是我们身体不可欠缺的一部分。如果失去了寻找光明的眼睛，我们的世界将会是一片黑暗。同学们，一定要保护好眼睛，做眼睛的好主人。记住，千万不要做到以上12点，还要注意日常饮食习惯哦！我们应该养成良好的卫生习惯，用科学的方法保护眼睛，爱护我们心灵的窗户！
广播稿两百字怎么写
- 广播稿两百字怎么写
- 敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！你知道作为一名合格的公民，应该做到什么吗？“二十字”公民基本道德规范——爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，明确的告诉了我们该做什么，不该做什么。“爱国”是每个中国公民的义务和责任，它要求所有公民都必须把热爱祖国作为自己的一个神圣的道德义务。维护国家的统一，保卫国家的利益，为祖国的繁荣发涪篡皇诂郝磋酮单捆富强而努力奋斗，是每一个公民的光荣责任。“守法”规范其内涵就是学法、知法、用法，自觉维护宪法和法律的权威，自觉遵守和服从法律。“明礼”就是讲文明，特别是注重公共场合中言谈举止的文明。如爱护公共财物、遵守交通规则、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗等。“诚信”的基本内容是诚实、诚恳、信用。诚恳待人，以信用取信于人，对他人给予信任。团结作为公民基本道德规范，其基本内容是指在追求共同理想目标上，人民通过弘扬集体主义精神和团队精神，形成全民族，全社会的凝聚力。友善是指友好，友谊，善良，与人为善等。勤俭的基本内容是勤劳、勤快、俭朴、节俭；自强的基本内涵是自尊、自立、自励，生命上止，奋斗不息。俭朴的人在生活上不盲目攀比，不追赶时髦，珍惜劳动果实，做到节俭而不吝惜，大方而不浪费。自强不息表现个体的顽强毅力和不屈不挠的精神风貌。“敬业”基本内容是忠于职守、精益求精、遵守职业道德。奉献就是积极自觉地为社会做贡献，做到乐于助人。“二十字“公民道德基本规范，它有助于我们形成正确的人生观、价值观，让我们每个人都应该自觉遵守，以它作为自己的基本行为准则，不断提升自己。今天的广播到此结束，谢谢收听！播音员：朱蒙蒙苏生小学少先队 2014年11月12日篇二：二百字总结 13. 有词评家说豪放词“须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’”。叶梦得的这首词颇具豪放之风，请你任选一个角度（如景物描写、人物形象刻画、情感抒发等），对这首词的豪放风格加以赏析。（200字左右）（10分） 教材内容 必修4宋词单元 豪放、婉约 课后练习 “东坡在玉堂日??须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去。’” 选修 苏轼的词打破了前人“词为艳科”的旧传统，题材广泛，将怀古、感旧、记游、悼亡、说理等诗中常见的题材引入词中，气象阔大，豪放飘逸。??达到了“无言不可入，无事不可言”的境地，对词体发展产生了广泛深远的影响。 “须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’” 关西大汉：人物形象（有阳刚之气、英雄??） 铜琵琶、铁绰板：（演奏用的乐器）语言、手法?? 大江东去：内容、情感、格调 写好阅延题应具备的几种意识 写好阅延题应具备的几种意识 写好阅延题应具备的几种意识 作者写“离开祖国和故乡的时间愈远，感到它们离我愈近”，表达的体验是：时间和距离的拉长非但不能冲淡对祖国、对故乡的思念，反而会因其长久的发酵而如醇酒般愈加浓烈。从许多文学作品中也不难看出这样的情感。远在……余下全文
如何让学困生在课堂上敢说39
- 如何让学困生在课堂上敢说39
- 努力提高自身的教课艺术、都有机会锻炼自己多方面的能力，不但影响孩子的生活、卫生管理，鼓励他们举手发言，多向其他老师学习。 1。 写字教学是一年级语文教学工作的难点。 好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。俗话说、卫生督导队，结合建队节对少年儿童进行队史教育、性格，我们的工作一定会再上一个新的台阶 一年级语文学科教学工作总结 本学期，营造了与家长和谐交流的氛围。为了迎合学生的这种心理。 2，有了一些粗浅的认识，我与学生在一起、才艺星等活动让孩子们活而不乱、课前认真备课，并向她们学习教学经验,我担任了一年级(*)班的班主任以及本班的语文教学工作。要求低学生很容易就获得了满足感，组织一支较有能力的小干部队伍。如为养成学生的文明行为、热爱党，努力创建示范的少先队部，班队会及大中队主题会。 四。面对一年级的学生我管理的想法是目标近一点、 抓好学生的学习习惯，对促进学生的全面发展，甚至会影响孩子的将来，二不玩，我给他们的宽容多于严厉所以我班学生的纪律不太好，只要做到了，通过一学期来的培养、 抓常规训练 学校生活，培养学生能力，又是学好语文的重点，推进素质教育的意见》；在课堂上留下足够的时间让学生做作业，《小学生守则》，我所任的语文科取得了可喜的成绩。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律，充分发挥少先队在素质教育中的作用。工作中我严格要求自己，要让学生写好字，要细。 三，又有效地提醒，也涌现了许多育人的先进典范，创新少先队工作，遵守学校纪律，转变观念。加强对少年儿童进行思想品德增长率，我经常设立各种各样的读书比赛，具备学生、抽生范读。凡要求学生做到的事，让他们在内心深处明白哪些行为是对的。一年级的孩子年龄小、及时做好与家长的交流勾通工作、教学方法不够新颖、男女读，学生们辨明了是非，但这样几次三番强化训练。也才能树立学生养成良好行为习惯的自信心、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，但是班上还有一些学生的基础知识掌握得不够扎实，既复习了上课听讲常规，有时是一次亲昵的抚摸，不好意思地说、给予孩子班级管理的机会，努力做到心中有祖国、由于孩子们小.下面将本学期的教学工作作如下总结、尊敬师长、培养学生良好的习惯 良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用： 汉语拼音知识既是学生学好语文的基础、铅笔等）较感兴趣，不断完善自己。 3： 一，同时也促进班级的整体发展，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面。五十多个孩子在一起学习， 5，我平时细心观察，帮助少年儿童树立正确的世界观，直到做好为止，向40分钟要质量。要善于发现他们的闪光点，我会用微笑送去欣赏，切实加强少年儿童思想品德教育，在会上我从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度，队会对学生进行安全宣传教育。学生的字写得好坏美丑，努力加强少先队工作，效率也提高了： 1，进一步把奖章社会化： （一）。袱恭递枷郛磺店委锭莲其次、七岁，要实，但需要老师嘴勤，寓批评于表扬之中，通过思品课的教学。要做到思想上不歧视，保持怎样的写字姿势，太笼统，不断提高自身的业务水平、掌握情况，加强少先队的基础建设、今后努力的方向、内容实一点，加上现在大多是独生子女，感情上不厌倦，我班大部分学生都能养成良好的学习习惯，为此，依赖性强，构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制，教育切不可太心急，在开学前一个半月教学拼音的时间里，态度上不粗暴，我精心准备了开家长会的内容，从写字到读书拿书。 3，进行反复训练，自这次班会活动之后。为了使学生能够快速适应学校的生活，我都要特别注意这篇课文的字音，我按学校的要求要说话要轻。……余下全文
我们班有个傻傻的，经常被欺负，只有我没欺负他，而且学习还挺不错的
- 我们班有个傻傻的，经常被欺负，只有我没欺负他，而且学习还挺不错的，我看他挺单郸厕肝丿菲搽十敞姜可怜所以就和他经说话让他考我学习方面的问题，而且也经常跟我走在一起，可有一次体育课我妹妹班上的班的傻子找我，想要和我玩就因这件事我在学校我表妹的班上出名了，说我跟傻子在一起玩什么的，表妹跟我说现在同学问我是否是他的哥，他都否认了，请问现在我该怎么做?
- 感谢你,我的朋友 命运就是这么奇妙,它让我们相遇,相识,相知. 曾经懵懂无知的我们满怀好奇心欢聚一堂,年幼的心并不懂得太多关于友情的意义,只知道你就是陪我玩耍的伙伴,直到今天,我依然是好友,一刻也没变.是友谊的细绳把我们紧紧连在一起,永远分不开,我们也不愿分开. 你还记得我们俩一起总结出的&uot;凡人语录&uot;吗?当时,我们为了激励自己奋发读书,便时常互相鼓励&uot;没有大学生活的人生是不完整的.我们还把中考比作一场没有硝烟的战争,这场战争不需要我们浴血奋战,但却需要我们付出辛勤的汗水. 寂寞深秋,百花调残,枯叶飘落,乌鸦呜叫,因为有你.我不感到寂寞;寒冬腊月,凄神寒骨,冰天雪地,梅花独放,因为有你,我不感到寒冷. 曾经争论不休的话题,激动人心的运动会,安静得吓人的班会课,嘻戏的活动课,依然清晰地浮现在我的脑海里,初中的生活是多么令人怀念啊! 感谢你,我的朋友,因为你丰富了我的童年,充实了我的初中生活. 朋友,毕业了,我们依依不舍地分开了,从此分道扬镳. 朋友,十年后,你还会记得我吗? 感谢你,我的母校 我的母校是东方小学，感谢母校对我三年的培养和教育。在母校的风风雨雨中，有的事使我悲伤，有的事使我难以忘怀，有的事使我快乐无比。 三年级以前我在井河小学读书。那时我还不懂事，每天都傻傻地过日子，傻傻地学习，傻傻地玩。自从我四年级转学来到东方小学，我似乎开始关心身边的事了，开始为了自己进步而努力，为自己在班中的荣耀而奋斗。是母校使我不再雾里看花，认识了我自己，看见了真正的我。 母校是我与同学的聚会场所。没有母校，也许我就不会认识唐聪、姚震等同学，不会与他们相聚，我们在一起游戏是多么的有趣，我们在一起学习是多么的愉快和努力，我们在一起聊天是多么开心。更不会碰到龙老师、赵老师这些辛勤的园丁，在课堂上教我们知识和做人的道理，让我们懂得友谊的可贵，伴随我们度过三年的风风雨雨。 谢谢母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，养育了我，是您用磅礴的力量，推动了我们的进步，是您使一个调皮的孩子成为一个佩戴红领巾的少先队员。我站在母校大门口，便会让我想起在母校度过的一个个风风雨雨的日子。一间间明亮的教室，一排排整齐又干净的桌椅，宽敞的前操场和后操场，都留下了我们欢声笑语的足迹，这不都是母校的面容吗？感谢母校，是母校养育了我，是母校使我长大，让我提高了明辨是非的能力。 然而，天下没有不散的宴席，人总要离别。还有两个月我就要毕业了，所以，我要献上我的真心，如果，在期末考试考完，再浏览一遍母校，把母校的一草一木给记下来，并用照相机把母校的全景照下来；我还会仔仔细细的记下每一个人熟悉的面孔，并对大家说：“我们一定会再相见的。” 再见了，母校！我一定会给母校争光的。 感谢你,我的母校 岁月像小河般流去，校园的一点一滴都铭记在心！校园里的一草一木，一水一石都陪伴着我成长！ 校门旁的两颗大樟树像两把大伞一般，为我们遮风挡雨！坐落在校园的两栋教学楼送走了一批又一批的莘莘学子！教学楼的前面的五星红旗永远是那么神圣！校园的花花草草也给我们带来了清香！ ……余下全文
高三同学玩补习,应该送什么祝福
- 高三同学玩补习,应该送什么祝福
- 越是临近高考越要保持头脑清醒。突出科学性 脑体结合，文理交替，这是学习内容在计划安排上的一个基本准则。 “心之官则思”，思维要靠大脑，学习是个艰苦的过程。要使大脑神经细胞正常工作，就必须保证脑细胞的新陈代谢。所以在安排计划时，不要长时间的从事单一的活动，而应该像学校的课程安排一样，学习一段时间后应适当休息；比较长时间学习以后，应当去锻炼或娱乐一会儿，然后再回来学习。 恒*高教育经验： 1、进行典型题训练，提升实战能力。高考黄金定律二就是典型题法则，其实如果我们把高考的方向把握准了，高考的出题模式弄清楚，我们在平时的学习会很轻松。 不只是在数学、物理这样的理科有典型题，文科的东西也是遵循这一原则的，比如语文的作文，一篇文章好的结构、好的句子，我们都可以用来模仿，比如“诚信是小朋友将拾到的一分钱放在叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。”这是关于诚信的比喻，那我们就可以借鉴一下，仿造句子。如：诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。 学习就是一个由模仿到驾驭的过程，我们在借鉴别人精彩点的同时也是积累知识的过程，最终由量变到质变，使我们成为一个出口成章、才华横溢的人，所谓熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。 2、构建知识体系，进行专项练习。体系是综合的根本，专题是提高的保证。我们在回忆信息过程中会出现的暂时性的遗忘。高三学生在考试时经常答案就在嘴边就是写不出来这种情况就是我们所说的“舌尖现象”，它常会影响到考生的情绪、信心，所以必须加以克服。高三学生张扬在平时要扎实地学好知识，通过形成知识网络建立起有效的知识体系，借助理解记忆等方式调动复习的积极性，巩固所学的知识，建立起有效的检索体系，在需要运用知识的时候能准确、及时地提取出来。当遇到舌尖效应时要保持冷静、放松，这样可有助于知识的回忆。 3、形成考试体系，训练解题思维(迅速做题技巧训练)。很多题型可以归类挖掘共性，尤其是理科题型，题目和条件都有其内在的关系点的，一般的解题入手方法不外乎为顺着题意来，或者以寻求的结果为出发点逆向推导，只有学会从题目本身寻找做题的入手点，或形成一定的解答思维步骤，才能在考场上适应任何题，立于不败之地。所谓的考试体系就是构建在考试时第一遍的做题思路，到这时候可以减弱我们研究题目本身知识点的比例，加强研究做题第一思维的比例，通过同类型套题来总结和调整第一次想的方向，及归纳其中解答的思维共性，是能够快速帮助我们获取分数的。 当前我们处在第二轮末段阶段，很多同学开始发急了，所谓欲速而不达的道理大家都明白，这时候千万不要麻木做题，看到什么题抓来就做，做对了不去总结提炼这种思想的话，只能说你会这道题而已。做错了看答案听讲解明白了而不去思考“凭什么这么解答”，到考试的时候还是不会的，做题千万不能和口渴猛灌水那样，除了肚子涨，啥味道都没留下。 4、当前阶段的几种常见备考方法指导。当前阶段备考方法不外乎是题海战术+课本反复查看。较为科学的学生已经开始归类解答，或归纳之前错误的的题型。更有技巧的一些学生已经开始进行构建类型模型(以典型题为原形)，并开始渐渐网化知识体系了。 我们的建议是在最短的时间内根据自身获得最大的效果，适合随大流的跟着学校老师走，基础掉队同学们就该上课的时候记好笔记，其余时间多花些时间在课本与基础习题上(课本章节后习题练习)，感觉在学校已经无法提升的同……余下全文
我们系里有一自己的个图书角，有什么发展的建议
- 我们系里有一自己的个图书角，有什么发展的建议
- 一、强化精细化管理。1、关于干部管理。要充分发挥每个成员(含职能部门负责人)de4 主观能动性、创造性，克服目前部分干部忙于事务，应付被动，凡事都要问一把手，自己没有主见的现象。两周一次的行政会例是很好的，是不是可以改进一下，简化工作汇报（因为所做工作计划和周工作安排中都有），而要看重谈工作成效，存在问题和改进设想，另外是否可以增加两个内容：提建议性意见，蹲点领导交流所蹲年级的情况。这可以克服目前蹲点领导“点而不蹲”的现象，履行好领导的职责，有利加强年级组建设。对每个干部（含年级组长）是不是可以提出这样的要求：凡有什么工作有什么问题要请示领导（含一把手和蹲点领导）时，必须先谈自己的意见（自己设想如何进行，如何解决‥‥‥）然后领导再给予指导、不能养成他们什么事都等领导意见，靠领导解决。这样可以促使每个干部都动脑思维，提高自己的工作能力。对干部是否需要进行培训。可以每学期一次，就干部职责、工作方法、如何进行创造性工作等等方面进行研讨。干部，使用必须培养，培养是为了更好地使用。2、关于工作作风凡工作必须抓彻、抓实、抓紧。这一点分管领导和职能干部尤为重要。任何一项工作的发展，都必须有布置、有要求、有指导、有检查、有总结分析、有评价，才能使每项工作落实到实处，见到成效。以前，校长多次提出要求，要强化学生文明行为的养成教育，要强化学习习惯的培养‥‥‥但效果如何？有多少教师当回事来抓的，而且抓到低的，抓出成效来的？关键是抓些工作部门负责人抓得不彻不实不紧，停留在口头上。长此下去，就会产生一种负面效应：对校长的话也可以听而不行的，导致惰性的蔓延。3、关于德育工作。对学生的德育工作。少先队负有主要责任。对小学生来说，德育即养成教育。少先队主管人员克服艰姬酣灌叫弑既鬼习邯卢难情绪（如认为班主任很忙，少先队活动难的开展，时代不同了‥‥‥）正因为时代不同了，少先队才更应该创造性开展工作。如何把养成教育纳入到日常生活中去，除职能部门和班级要抓细抓实以外，让学生自己教育自己，自己管理自己，就显得很有必要。要让队员们动起来，做好小主人，决不能单靠搞几次活动解决问题。根据我校学生多，目前范围还比较窄小的情况，是否可以设立“红领巾岗哨”，组织“小小志愿者”，然后开展教育工作。各班级（中队）是否可以组织队员讨论提出自己的班风口号，是否考虑如何在新形势下进行传统教育的问题。无疑，传统教育被淡化了，战争年代的英雄先烈的故事听不到了，艰难岁月的斗争故事也听不到了，主观的学生对过去知之太少了，是否可以乘建国之东风。深入进行系列的“幸福生活来之不易”，“祖国，我爱您”，“我们缅怀为新中国成立作出贡献的英雄先烈” ‥‥‥等活动，给学生补上传统教育这一课。分管领导和职能部门的负责任该是认真考虑一下德育“为先育人为本，事事皆德育，处处有德育，人人抓德育”的问题了。养成教育，目前是否可以从出操集合的队伍抓起，现在的队伍比较懒散，队形不齐，步伐零乱，说话声不断。要大力培训学生做到精神饱满，队形整齐，挺胸阔步，双臂有节奏地摆动，在领队人的口令下进行。也可以有秩序的呼喊简短口号（班风），各班可发动学生讨论，提出自己的班风，要简短有力，富于鼓动性，激励性。这是学校的教师风貌，每当出操、升旗时，围墙外围有不少群众驻足观赏，所以抓好这一工作，也是一道亮丽的风景线，是展示学校的一个窗口。（也符合“干好中走好路”的要求）。二、关于理念、目标和要求前三年，“营造书香校园，促进和谐发展”，取得了进展。为促进教师的提高，本学期提出开展评比“十个优秀团队，十个优秀师得标兵，十个感动任务”的活动。开……余下全文
我的自传作文500字
- 提纲：体裁：自传——生平经历（婴儿——幼儿——小学） 对象：我 方法：记叙方法 题目：我的自传一.简介写我的外貌（面容.年龄.身材.衣着）.我的性格.特征.爱好二.典型事例（按时间段写小时候——长大后）（分两段写）三.抒发自己的感受.（写对自己成长的总结，也可以写对未来的向往）急急急！就是写4段，内容要符合提纲，哪里参考的都没问题。（我是女的）
- 一、我来到人间已经渡过了12个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长，从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心；10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让我扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴；奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。 一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来，我对幼儿园很不喜欢，妈妈送我去幼儿园很不甘愿，有一次下课后，想回家了就去爬铁栅门，被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志，记得六岁那年，眼科医生说我弱视，妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜，我带上后感到已不好看又很麻烦，就不愿意带，结果我天天下午跟爷爷打羽毛球，不到一年的功夫奇迹就发生了，我的视力恢复到正常了，一家人都很高兴！幼儿园毕业后，我进入了龙坪小学读书，在这座优美的校园里，我对学习有比较大的变化，表现比较积极，一年级第一批就加入了少先队，四年级参加了鼓号队，曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍，经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书，同时注意积累好词好句，坚持每个星期写一扁日记，因此语文成绩比较理想，对作文比有兴趣，作文经常被老师表扬；数学成绩还算可以，但是英语一直是我的弱项，总感到压力好大。 进入六年级以后，已使我渐渐懂事起来，我也不再贪玩了，开始练习毛笔字了，当了书法班长，喜欢在网上发表我的日记、作文；我也再不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤海绵似地挤时间了，遇到困难，我总是想：我小时候能克服困难写日记，现在这点小困难就不能克服了吗？正是这种信念，始终支持着我，使我勇敢地站起来。 我比起小时的我确实是进步，可是人生的道路是曲折而漫长的，学海无涯，我还有许多东西不懂，我想：只要有远大理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就能够迈进成功的殿堂，就能对国家有贡献！o(∩_∩)o 希望能帮助到你!o(∩_∩)o ★★★★★请及时给予好评或采纳，万分感谢！ (*^__^*)
盘点2013年国内国际大事
- 2013年快到年尾了，突然想总结下2013年有哪些国内的和国际的大事？有能帮忙的呢，优秀的回答给赞哦
- 2月13日-2月23日——2013年第二十五届大学生冬季运动会在卢布尔雅娜举机行。 3月23日——第一次世界各大组织在韩国釜山举行。 4月——预计台湾台北捷运17号线的客运中心—古口路段将于本月底完工通车。 5月——武汉地铁2号线的常青花园—森林公园将于本月完工通车。 5月12日——纪念汶川大地震5周年。 7月1日——香港主权移交16周年及第四届特区政府就职。 7月5日-7月15日——2013年世界大学生夏季运动会在俄罗斯喀山举行。 8月25日——首届香港中学文凭考试开始。 10月13日——中国少先队员建队64周年 11月——预计台湾台北捷运21号线的中山寺-升宗路段于本月底完工通车。 11月5日——首发2016奥运会吉祥物。 12月20日——纪念澳门回归14周年。 12月21日——无事发生
