求人教版初中数学大纲目录，要详细？
人教版初中数学教科书目录
七年级上册
第一章 有理数
1.1 正数和负数
1.2 有理数(数轴|相反数|绝对值)
1.3 有理数的加减法
1.4 有理数的乘除法
1.5 有理数的乘方(科学计数法)
第二章 整式的加减
2.1 整式
2.2 整式的加减
第三章 一元一次方程★
3.1 从算式到方程
3.2 解一元一次方程（一）合并同类项与移项
3.3 解一元一次方程（二）去括号与去分母
3.4 实际问题与一元一次方程
第四章 图形认识初步
4.1 多姿多彩的图形
4.2 直线、射线、线段
4.3 角
4.4 设计制作长方体形状的包装纸盒
七年级下册
第五章 相交线与平行线
5.1 相交线(垂线|同位角|内错角|同旁内角)
5.2 平行线及其判定(邻补角)
5.3 平行线的性质(命题|定理)
5.4 平移
第六章 平面直角坐标系
6.1 平面直角坐标系
6.2 坐标方法的简单应用
第七章 三角形★
7.1 三角形有关的线段(高|中线|角平分线)
7.2 与三角形有关的角(稳定性|外角)
7.3 多边形及其内角和
7.4 课题学习 镶嵌
第八章 二元一次方程组★
8.1 二元一次方程组
8.2 消元——二元一次方程组的解法
8.3 实际问题与二元一次方程组
*8.4 三元一次方程组解法举例
第九章 不等式与不等式组
9.1 不等式
9.2 实际问题与一元一次不等式
9.3 一元一次不等式组
第十章 数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
10.2 直方图
八年级上册
第十一章 全等三角形★
11.1 全等三角形
11.2 三角形全等的判定
11.3 角的平分线的性质
第十二章 轴对称
12.1 轴对称
12.2 作轴对称图形
12.3 等腰三角形
第十三章 实数
13.1 平方根
13.2 立方根
13.3 实数
第十四章 一次函数★
14.1 变量与函数
14.2 一次函数
14.3 用函数观点看方程（组）与不等式
第十五章 整式的乘除与因式分解
15.1 整式的乘法
15.2 乘法公式
15.3 整式的除法
八年级下册
第十六章 分式
16.1 分式
16.2 分式的运算
16.3 分式方程
第十七章 反比例函数★
17.1 反比例函数
17.2 实际问题与反比例函数
第十八章 勾股定理★
18.1 勾股定理
18.2 勾股定理的逆定理
第十九章 四边形★
19.1 平行四边形(性质|判定|中位线定理)
19.2 特殊的平行四边形(矩形|菱形|正方形)
19.3 梯形
19.4 课题学习 重心
第二十章 数据的分析
20.1 数据的代表
20.2 数据的波动
九年级上册
第二十一章 二次根式
21.1 二次根式
21.2 二次根式的乘除
21.3 二次根式的加减
第二十二章 一元二次方程★
22.1 一元二次方程
22.2 降次——解一元二次方程
22.3 实际问题与一元二次方程
第二十三章 旋转
23.1 图形的旋转
23.2 中心对称
第二十四章 圆★
24.1 圆
24.2 点、直线、圆和圆的位置关系
24.3 正多边形和圆
24.4 弧长和扇形面积
第二十五章 概率初步
25.1 随机事件与概率
25.2 用列举法求概率
25.3 用频率估计概率
九年级下册
第二十六章 二次函数★
26.1 二次函数及其图像
26.2 用函数观点看一元二次方程
26.3 实际问题与二次函数
第二十七章 相似★
27.1 图形的相似
27.2 相似三角形
27.3 位似
第二十八章 锐角三角函数
28.1 锐角三角函数
28.2 解直角三角形
第二十九章 投影与视图
29.1 投影
29.2 三视图
北师大版八下数学有多少章？
北师大版八年级下册数学教科书共有17个章节。这些章节通过丰富的数学知识和应用，让学生深入了解数学在现实生活中的应用，并培养他们的数学思维和解决问题的能力。每个章节都设计了相应的练习题和活动，以帮助学生巩固所学知识，提高他们的数学技能。此外，教科书还注重与学生的实际生活相联系，通过引入生活中的实例，让学生更好地理解和应用数学知识。
通过学习这些章节，学生可以建立起更扎实的数学基础，培养出对数学的兴趣和热爱。同时，他们也可以将所学的数学知识应用到实际生活中，解决一些实际问题。因此，北师大版八年级下册数学教科书是一个非常优秀的教材，能够为学生的数学学习提供有力的支持和帮助。
2014新人教版八年级数学下册教科书第121页
- 问题补充： 只要题目
- 不知道不知道不知道不知道
求人教版八年级下册数学书配套练习册答案
- 什么配套练习册
求新版人教版八年级下期数学书第五页1题.2题.7题内容
- 要新版的，不要老版本的，就是那个一开始就是讲“二次根式”的，不是讲“分式”的老版本。
- 教辅书上有。
人教版八年级下册数学书上38，39页（习题17）习题答案
- 第一题是两人从同一地点同时出发，一人以20m|min的速度向北直行，一人一30m|min的速度向东直行,10min后他们相距多远（结果取整数） 跪求啊！快点！人命关天啊！！！！
- 一个向北走，一个向东走，形成了一个直角三角形的2个直边，他们相距多远，就是求斜边的长度而已，10分钟以后，2个直边分别长200m、300m，斜边长度为（200^2+300^2）然后开根号=361m
